Todo comenzó en la mañana del día 28 de Enero del presente año me levante a las 7:00 para llegar a la escuela a las 8:00, así que me metí a bañar y descubrí que no había jabón, así que le grite a mi mamá y me pasó uno, salí de bañarme y me cambie, pero no sabía como había que ir vestidos, así que me arriesgue a irme con pantalón de mezclilla y la playera de la escuela, al llegar a la escuela no había nadie de mi salón, y cuando llegó un amigo fuimos al OXXO por un jugo y una torta para ir bien preparados al museo, compramos la torta y procedimos a retirarnos e ir de nuevo a la escuela, al llegar al camión nos subimos y pusimos música con un auxiliar que nos prestó el conductor muy amablemente.
Al llegar al museo tuvimos que esperar como 30 minutos en lo que entrabamos y hacia demasiado calor, ya adentro una señorita nos llevó a nuestro primer destino dentro del museo en el cual nos explicaron que eran unas figuras llamadas tetraedro, octaedro, hexaedro, icosaedro y dodecaedro. Y nos explicaron que cada una de estas figuras estaban ligadas a un elemento (agua, aire, tierra y fuego) el tetraedro, una figura de 4 caras en forma de triangulo, representa el fuego, ya que según la llama del fuego es parecida a un triangulo, el hexaedro, un cubo, representa la tierra, ya que hace tiempo se pensaba que la tierra era cuadrada, el octaedro, parecido a un rombo, simboliza el viento, ya que es parecido a un papalote, y el icosaedro e agua, y por ultimo el dodecaedro que representa el modelo del universo.
Después de que nos dieron esa explicación hicimos un octaedro con hojas de papel, el cual fue demasiado laborioso, al acabar eso, la señorita nos llevó hacia la sala de ciencias , donde otra señorita nos enseño una jaula llamada la jaula de Faraday y nos explico que es como si fuera un microondas, que debido al material, no permite la entrada o salida de ondas. Y después pidió voluntarios y una chava muy guapa se metió e hice pareja con ella, después de eso, le pedimos su número y fuimos hacía la sala de matemáticas, donde lo primero que nos enseñaron fue la maqueta o un modelo del teorema de Pitagoras, y nos dijeron que con el liquido que había en el cuadro de la hipotenusa se podría llenar los dos cuadrados de los catetos y si fue así, después de esto, nos llevó a unas maquinas en donde al tener una varas rectas podían pasar a través de algo curvo debido a la inclinación que estas tenían, después fuimos a unas tablas de madera con bolas de metal dentro, y te explicaron como es que funcionan las probabilidades, lo cual no entendí muy bien, y después hicimos una actividad con unas ligas, pero nadie pudo realizarla con eficiencia, por lo que el señor tuvo que darnos la respuesta, después de eso nos sentamos como 10 minutos, para por fin entrar al planetario, el cual es una sala oscura, con asientos reclina bles, y te explican la formación del universo por medio de un proyector, está muy padre, ya por ultimo, y lo que todos queríamos, fuimos a comer, y encontramos unos tacos super buenos de canasta, me comí 8, después de eso, al parecer teníamos que ver por nuestra cuenta el museo, y al ver por ahí, vimos una mesa que daba toques, e hicimos una cadena con nuestro profesor encargado, fue algo divertido, ya después nos subimos al camión y nos fuimos y eso fue todo.
y esto fue nuestra visita al museo UNIVERSUM.
